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教務動態
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我校組織課堂教學改革教師赴西交利物浦大學交流學習

時間:2017-03-31 09:55 作者: 來源: 瀏覽次數:

3月25日至29日,校黨委常委、副校長車文明帶領我校5個教學改革試點學院的課堂教學改革教師、校教學咨詢與指導委員會部分成員、教務處處長范哲鋒及教務處相關人員一行28人,赴西交利物浦大學進行為期3天的交流學習。此次學習圍繞如何貫徹“以學生為中心”的研究導向型教學為核心主題展開。    

培訓通過啟發式講座、專題研討、互動交流、課堂觀摩等方式,幫助參訓教師進一步轉變自我角色定位,實現以“教”為中心向以“學”為中心、由“傳授模式”向“學習模式”的轉變,以及如何進行以研究導向型教學為目的的課程設計、考核評估和系統支持。為期三天的培訓項目,既有研討式教學的理論支持,也有不同學科的案例展示,還有西浦云平臺的教育科技分享,共同幫助參訓教師真正把研討式教學落實在自身的實踐中。    

西浦執行校長席酉民教授、ILEAD副院長張曉軍博士、中國文化教學中心主任謝波博士、數學科學系于昊博士、學術提升中心Roland經理、西浦國際商學院張捷博士、城市規劃系陳冰博士分別從西浦學生導向的教育與研究型導向的教學、研討式教學的內涵與價值、以學生為中心的教學課程設計、研究導向型教學的革命、課程設計案例分享、教育科技相關支持、教學考核與反饋等多個方面與參訓教師進行分享和討論。四名學生代表分享了各自在西浦研討式教學課程中的收獲和啟發。    

學習間隙,副校長車文明、教務處長范哲鋒與西浦教務處負責人進行了座談交流,對西浦的人才培養方案設置、教學大綱制訂、課程目標設定、學生考核系統、試題評估、試卷分析、學生學業成績分析、學生留級退學制度、學位等級制度等內容進行了詳細的了解。    

學習交流結束后,教務處組織所有參訓教師進行了座談交流。車文明副校長要求,所有參訓教師要做好交流學習成果的內化和轉化,積極推進課堂教學改革并形成示范,通過自身的影響帶動身邊的人,帶動全校師生積極投入到教育教學改革中。各位教師分享了自己的學習體驗并提出了各自的思考,教師們認為:第一,此次的交流學習收獲頗豐,西浦教師在教學及教學研究上的精力投入很大,在有用有趣理念指導下的教學設計、對學生批判思維和學習能力的培養非常值得我們學習。同時大家也一致認為,我校的教育教學理念特別是課堂教學改革理念并不落后,教師的教學水平也不低,大家在虛心學習的同時對我校的課堂教學改革充滿信心。西浦培訓項目負責人也認為:“他們是帶著好奇心來的,或許認為創新在別處,其實他們都是資深的教學者。培訓只是一個孵化器,為大家創造這樣一個激發他們創新力的環境和平臺?!钡诙?,我校不同學科教師在學習之余的交流討論收獲良多,特別是對不同學科教學之間的相互借鑒、教育教學理論對課堂教學改革的指導作用產生了新的、深刻的認識。范哲鋒表示,西交利物浦大學培養目標明確具體、制度靈活、教師敬業、考核嚴格、培養質量高、社會影響大,三天的交流學習給我們留下了深刻的印象,引發了諸多思考。各位教師要帶著學習的收獲和思考,將學習的成果落實到課堂教學中、落實到教學研究中。(教務處 供稿)    

 

副校長車文明、教務處長范哲鋒與西浦教務處負責人進行座談交流   

 

報告會現場   

 

所有參訓教師座談交流   

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